Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 7 чоловік

МЕТОДИЧНА РОБОТА

Дата: 15 січня о 15:38
Автор: Ряшко Д. С.

Україна

Верхньограбівницька початкова школа

Жденіївської селищної ради  Мукачівського району  Закарпатської області

с.Верхня Грабівниця,63. 89121

Е-mail:  verchnohrabivnucka@ukr.net

Web: https://verchnohrabivnuckuj.e-schools.info

код ЄДРПОУ 22099068

НАКАЗ                       

02.09.2024                        с. Верхня Грабівниця                                       №__-од

Про організацію методичної роботи

 з педагогічними кадрами на 2024-2025 н.р.

На підставі Положення про методичну роботу з педагогічними кадрами
загальноосвітніх шкіл України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 08.12.2008 року №1119, з метою подальшого вдосконалення методичної роботи з педагогічними кадрами в 2024/2025 навчальному році, підтримки  педагогів у формуванні їх готовності до реалізації освітньої реформи; стимулюванням педагогів до самоосвітньої діяльності в міжатестаційний період

НАКАЗУЮ:

1. Продовжити роботу над проблемною темою школи «Використання компетентнісно зорієнтованих технологій розвитку особистості в контексті нової української школи».

2. Організувати методичну роботу з педагогічними працівниками на засадах диференційованого, особистісно-орієнтованого підходів із урахуванням професійних компетентностей.

3. Ознайомлювати педагогічних працівників закладу освіти з сучасними науково-методичними підходами, методичними рекомендаціями та дорученнями Міністерства освіти і науки України з різних питань організації освітнього процесу, спрямованих на модернізацію підвищення якості навчання і виховання дітей та учнів.

                                                                                                  (Протягом року)

4. У рамках роботи над методичною темою у закладі освіти
організувати роботу  методичного об'єднання вчителів початкових класів.

5.Призначити керівником  шкільного  методичного об'єднання вчителів початкових класів  Яким Я.Ю., вчителя початкових класів.

6. Спрямувати та координувати діяльність шкільного методичного об’єднання до опанування й реалізації компетентнісного підходу до  навчання та виховання, педагогіки партнерства, принципу дитиноцентризму та загальноосвітніх орієнтирів, визначених концептуальними основами нового стандарту; надавати оперативну практичну допомогу в опануванні нових вимог, програм, підручників.

(Протягом року)

7. Затвердити таку структуру методичної роботи в закладі:

- педагогічна рада;

- шкільні методичні об'єднання вчителів;

- семінар з методичної теми.

8. Працювати над підвищенням рівня методичної роботи.

(Упродовж 2024/2025 навчального року,дирекція)

9. Створити умови для курсового підвищення кваліфікації вчителями.
10 .Провести чергову атестацію учителів  згідно графіка. (Дирекція)

11. Затвердити план роботи шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів, що додається.

12.Організувати взаємовідвідування уроків.                            

 (Керівник ШМО)

13. Учителям початкових класів:

13.1. Продовжити працювати над індивідуальними методичними темами.

                                                                                   (Протягом навчального року)

13.2. Використовувати інноваційні технології з метою підвищення якості
освітнього процесу.

                                                                                                                   (Постійно)

13.3. Створити належні умови для реалізації компетентностей Державного
стандарту початкової загальної освіти.

                                                                                   (Протягом навчального року)

13.4. Систематично працювати над підвищенням рівня самоосвіти.

14. Контроль за виконанням даного  наказу залишаю за собою.

 Директор  початкової школи                                                   Діана РЯШКО  

 З наказом ознайомлені

(02.09.2024):                                 

____________Л.І.Реслер

 ____________Я.Ю.Яким_____________О.І.Самусь

ЗАТВЕРДЖЕНО

наказ Верхньограбівницької початкової школи

02.09. 2024 №__-од

Директор початкової школи

____________Діана РЯШКО

02.09.2024

План  роботи шкільного методичного об'єднання

вчителів початкових класів

Верхньограбівницької  початкової школи на 2024/2025 н.р

Вересень

І засідання

Тема. Нова парадигма освіти у глобальному світі

Виклики сучасного світу потребують нової освітньої парадигми, орієнтованої на майбутнє.

Гордон Драйвен, ДжаннетВос

ЗМІСТ

Відповідальний

     1.

Аналіз роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів  за попередній2023-2024 навчальний рік.

Керівник МО

2.

Розгляд та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2024/2025н.р.

Керівник МО

3.

Актуальний інструктаж.

Нормативно-правові документи щодо організованого початку 2024-2025навчального року:

Керівник МО

4

Інтерактивні інструменти формувального оцінювання у роботі вчителя початкових класів.

5.

Off/Online: як увімкнути увагу та цікавість до навчання?

Жовтень

ІІ засідання

Тема. Вивчення, узагальнення і впровадження

передового педагогічного досвіду

«Щоб не перетворити дитину в склад знань, комору правил та формул, треба вчити її мислити»

В. О. Сухомлинський

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Особистісно орієнтоване навчання учнів молодшого шкільного віку.

Самусь О.I

2.

Майстер-клас Система розвивального навчання

(Д. Ельконіна-В. Давидова)

Реслер Л.I.

3.

 Практичне заняття Академічна доброчесність у початковій школі, формування відповідального ставлення до навчання.

Керівник МО

4.

Практикум«Розвиваємо творчість та креативність за допомогою наборів LEGO Education»

Вчителі поч.

Класів

5.

З досвіду роботи «Уроки серед природи» за В.О.Сухомлинським

Ряшко Д.С.

Січень

ІІІ засідання

Безумство — діяти по-старому і чекати на нові результати.

А. Енштейн

Тема. Інновації в освіті

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Методичий міст Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи»

Керівник МО

2.

Цифровий калейдоскоп Застосування методики «Сторітелінг» на уроках української мови.

Ряшко Д.С.

3.

Творча лабораторія вчителя«STEM через літеру «Е»: елементи інженерної освіти в початковій школі».

Самусь О.I.

4.

Інформаційна трибуна«Найцікавіші прийоми формувального оцінювання в НУШ»

Реслер Л.I.

5.

Інтеграція Всеукраїнської програми «Ти як?» у освітній процес.

Березень

ІY засідання

Тема. «Предметний інтенсив»

«Зробіть усе, що можете, застосувавши те, що знаєте, знаходячись там де ви є.»

В. О. Сухомлинський

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Круглий стіл «Урок у початковій школі в контексті сучасних викликів»

Керівник МО

2.

Практичне заняття «Практика вдумливого читання: поради для вчителів початкової школи».

Вчителі поч..кл.

3.

Обмін досвідом «Навчаємо граючись: цікавинки з використання ігор на уроках математики»

Керівник МО

4.

Аукціон ідей : « Розвиток критичного і креативного мислення молодших школярів в НУШ ».

Самусь О.I.

5.

Педагогічний дайджест «Психологічно-емоційна підтримка учнів в процесі навчання»

Реслер Л.I.

Травень

Y засідання

Тема.  Підсумки роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів

за навчальний рік

Ніщо так не возвеличує і не дає право відчути себе людиною, в найвищому розумінні цього слова, як праця, в яку віриш і любиш.

Олександр Білаші

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Звіт керівника МО про підсумки роботи за рік.

Керівник МО

2.

Звіт членів МО про навчання на курсах підвищення кваліфікації вчителів, онлайн-курсах , вебінарах, інтернет-марафонах.

члени МО

3.

Підсумок – звіт роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів

Керівник МО

4.

Панорама ідей «Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів  на наступний рік»

Керівник МО

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.